Из опыта работы детской разновозрастной группы.
Много в последнее время слышу жалоб от родителей на то, какие детские сады плохие, как ужасно там относятся к детям, как все пронизано жуткой совдепией и как не хочется туда ходить, а делать нечего — ребенку нужно играть и общаться, а маме — работать и/или отдыхать. Решила поделиться опытом: рассказать о нашем детском саде (вальдорфской ориентации), о той группе, которую создали мы сами, мамы своих детей.
Все не так страшно. Главное — найти всего несколько единомышленников. Идеально, если это будут родители, живущие в вашем или соседнем доме. Единомышленников можно встретить на детской площадке, а можно просто расклеить объявления на дверях подъездов (и оставить, допустим, свой электронный адрес, если нет желания оставлять телефон). Если нашлось два единомышленника, то это уже здорово, детская группа готова.
Кстати, за что я особенно люблю нашу группу, так это за то, что детки у нас разного возраста — от двух до пяти лет. Плюс — мы нашли несколько девочек возраста
И как раз следующая задача — найти преподавателя. И тут вам повезло, потому что вы можете найти своему ребенку преподавателя сами — того человека, который вам будет по душе. Преподаватель опять же ищется при помощи объявлений на дверях подъезда. А может, это будет ваша любимая тетя, или можно внимательнее присмотреться к соседям. Уверена, что в любом доме есть душевная женщина, которая любит проводить время с детьми, да еще и получать за это деньги.
Наши воспитатели (у нас их две, каждая работает по два дня в неделю, что оптимально, так как есть время отдохнуть), так вот, наши воспитатели — удивительные, терпеливые, очень душевные женщины. У каждой есть свой маленький ребенок (и это, кстати, очень классный вариант, многие мамы любят быть с детьми, а тут отличная возможность обеспечить своему ребенку веселое времяпровождение, да еще и заработать).
Детей в нашей группе в среднем
Кстати, у меня в сад ходят обе дочки (двух и четырех с половиной лет), что меня очень радует. Младшая легко и охотно ходит в группу (несмотря на то, что она совсем маленькая) и чувствует себя там очень уверенно, а старшей всегда есть с кем поиграть. В то же время у обоих есть возможность играть не только друг с другом, но и с друзьями. Мне же хорошо еще и тем, что у меня есть скидка (мы делаем скидки для тех, у кого больше одного ребенка ходит в сад).
Конечно, нужно определиться с оплатой. В нашем случае мы решили, какая будет оплата у воспитателя в час. И второе — сколько стоит час нахождения ребенка в этой группе. То есть, к примеру, оплата воспитателю (независимо от количества детей) 20 долларов в час. При этом стоимость нахождения каждого ребенка в саду — 8 долларов в час. Минимальное число детей в группе — трое. Если в группе три ребенка, то сумма, которую мы собираем, получается несколько больше, чем оплата воспитателю. И это хорошо. Опыт показывает, что нужен некий резерв. Бюджет садика, чтобы закупать, например, какие-то необходимые вещи — альбомы, пластилин, карандаши, детские стульчики и т.д.
Сразу отмечу — деньгами у нас занимается один человек, точнее, одна из мам. Она как раз работает экономистом, и ей это делать совсем несложно. Раз в месяц она подсчитывает, сколько раз в неделю будет ходить тот или иной ребенок, и по электронной почте рассылает всем письма с суммой оплаты. Платим мы всегда в начале месяца, и оплачиваются все дни, даже когда ребенок не ходит из-за, допустим, болезни. (Но для этого и есть бюджет: если ребенок вдруг болеет слишком долго, то мы можем сделать ему какую-то скидку, и даже существенную, так как у нас есть на это деньги.)
Если у нас в конце года остаются бюджетные деньги, то их мы можем либо поровну разделить, либо устроить себе какой-то праздник (пойти с детьми в зоопарк, в цирк, на концерт, в кафе или устроить что-то вроде летнего лагеря).
Что касается питания — еду готовит по очереди каждая из мам. У нас к еде высокие требования: это обязательно должен быть суп, сваренный на хорошем бульоне со множеством овощей. Плюс — утренний перекус, например: вареная курица, сыр, яблоки, ягоды, печеные овощи (зависит от сезона). Дети, кстати, в такой вот группе едят куда охотнее, чем дома, так что "под шумок" можно скормить много полезной еды.
Готовить самим хорошо еще и потому, что каждая мама готовит в первую очередь для своего ребенка, а значит, делает это с душой, и действительно получается вкусно. В среднем получается, что каждая мама готовит раз в неделю, это не сложно (я готовлю просто более внушительную кастрюлю борща — часть семье, часть саду).
Важно, чтобы каждый человек в вашем кооперативе (это же кооператив) взял на себя какие-то обязанности (практика показывает, что так растет ответственность за общее делу каждой из мам). У нас один занимается бюджетом, другой — поиском новых детей в группу, если вдруг кто-то уходит, третий занимается расписанием готовки. Конечно, мы регулярно встречаемся. Раз в несколько месяцев. Обсуждаем наши нужды, изучаем финансы, делимся идеями: как еще можно развивать детей, чем бы мы хотели, чтобы они в саду занимались. Мы создаем наш садик, и это очень классное чувство.
Теперь по поводу помещения. Конечно, в хорошую погоду идеально, если дети будут проводить время во дворе (частный дом — это просто мечта), а домой приходить только покушать. И тут есть важный момент. Тот, кто предоставляет свое помещение для группы, имеет скидку на оплату. В нашем случае хозяйка помещения платит половину стоимости. Это окупает все неудобства. Особенно хорошо, если детям, допустим, будет выделена комната (максимально безопасная), мама может на это время пойти поработать в кафе (если у нее удаленная работа) или просто спланировать свой день вне дома (какие-то регулярные занятия, совпадающие по времени с часами сада). Наш сад длится четыре часа в день, и это прекрасное время для мамы, чтобы восстановиться, отдохнуть, вернуться в себя.
Из полезных советов: посуда у нас куплена специально для сада металлическая, в качестве салфеток служат кусочки ткани (что приятнее, чем одноразовые салфетки, и экономично, при этом они легко стираются). На каждое действо у воспитателя есть определенная песенка-напевочка (дети обожают, когда им поют, гораздо больше, чем когда приказывают). Например, воспитатель тихонечко поет что-то вроде "бежит-бежит водичка", и все детки уже бегут на горшок и мыть руки перед обедом. О мягких способах взаимодействия с детьми мы узнаем в основном из вальдорфской системы — это то, что очень близко нам. Вашу любимую систему вы можете выбрать сами.
Игрушек у нас не так много — когда дети вместе, им и не надо слишком много игрушек, они играют абсолютно во все. Игрушки мы собирали сами — каждая из мам что-то принесла.
В общем, удачи! И пусть у ваших детей будет замечательный детский сад, а у вас — полноценный отдых! Это, по моему ощущению, и есть настоящая забота друг о друге и о себе, любимых.
