Ребенок родился. К чему не готовы молодые мамы?
Содержание:
- Как ведет себя новорожденный малыш
- Развитие зрения: чего можно ожидать к концу периода новорожденности?
Мы начинаем серию статей об эмоциональном, сенсорном и физическом развитии младенца в первые сорок дней. Периодом новорожденности наши врачи называют обычно первый месяц, но мы говорим о сорока днях — так принято у западных специалистов и это лучше соответствует физиологии ребенка. Сегодня речь пойдет о том, что обычно удивляет родителей в новорожденном, и о развитии зрения в первые недели жизни.
Как ведет себя новорожденный малыш
Часто именно поведение ребенка является неожиданностью: молодые родители ждут чего-то совершенно другого. Когда я занималась психологической подготовкой к материнству, обычно просила своих слушательниц написать сочинение «Как вы себе представляете своего будущего ребенка». И первородящие беременные писали о качествах, абсолютно не свойственных новорожденным: что он будет взрослый, зрелый, он будет думающий, понимающий. Они видели более далекую перспективу и абсолютно себе не представляли, насколько беспомощными и нуждающимися в уходе будут новорожденные, как вообще они выглядят.
Вот почему крайне полезно перед родами сходить в гости туда, где есть маленький ребенок — это самое лучшее, что можно сделать для подготовки к материнству. Но если вокруг вас среда, не такая богатая младенцами, то остается новорожденных описывать словами.
Для новорожденного свойственно состояние внутренней погруженности в себя. Нужно понимать, что ребенок до 6-7 недель не контактирует взглядом с окружающими: он не отвечает на улыбки и не отвечает на слова. Это не значит, что он не видит и не слышит, или что он вырастет аутистом. Это значит, что он сосредоточен пока на другом: он привыкает к ощущениям, идущим от тела. Ребенок первых шести недель, первых сорока дней жизни, не выглядит еще как младенец. Он еще не наел щек, не наел пухлых ручек-ножек. Он выглядит как старенький-маленький старичок, очень умудренный, очень важный. Взгляд внутрь эту мудрость только подчеркивает.
Я знала одного отца, который называл своего ребенка по имени-отчеству и на «вы» — это именно то, как выглядит новорожденный ребенок. Он очень важный. Это они потом к трем месяцам наедают щеки, начинают улыбаться — становятся настоящими младенцами. А тут — такое пугающе серьезное существо. И многие мамы молодые тревожатся: «Что же он не улыбается? Ему, наверное, нехорошо, наверное, я что-то делаю не так...». Нет — он просто еще не готов улыбаться. Как раз появление первой улыбки — это окончание периода новорожденности, первого периода в развитии ребенка.
У новорожденных есть такие особенности, к которым тоже часто не готовы молодые родители. Например, новорожденные умеют спать с открытыми глазами. Как раз в этом состоянии появляются улыбки блуждающие: глаза куда-то смотрят, глаза двигаются, ребенок активно улыбается, у ребенка мимика живая — но он спит, и это видно. Это завершение внутриутробных привычек. И нужно к этому быть готовым: не пугаться и не удивляться, не пытаться в этот момент с ребенком общаться, если он так себя ведет, — потом глаза закроются, и он начнет спать дальше.
Еще новорожденные, бывает, истошно пищат по причинам, которых мама сначала не понимает, но к концу первого месяца уже начинает понимать: младенец всегда пищит перед тем, как пописать. Видимо, он испытывает какие-то ощущения, неприятные и новые, и это вызывает плач.
Это не значит, что у него что-то не так. Для него просто ощущения настолько велики, что он не может по-другому никак выразить эти свои состояния, кроме как плачем.
Да, быстрота маминой реакции на плач ребенка до сорока дней является залогом успешного общения, залогом того, что плача будет меньше. Плач в этом возрасте нужно воспринимать как сигнал об участии. Если ребенок плачет, ему дискомфортно, и, настроившись интуитивно на него, мы можем понять, как этот дискомфорт убрать. Не надо бояться ребенка в этом возрасте избаловать. Чем быстрее мы откликаемся на его потребности в этом возрасте, тем меньше он плачет.
Надо подчеркнуть, что не все то, о чем я говорю, будет распространяться на весь первый год жизни. Установки будут меняться. Сейчас мы говорим про первые сорок дней жизни.
Это период установления контакта с мамой и период адаптации, привычки к своему телу. В этот период вы можете предлагать грудь в любой момент, и малыш может проводить у груди столько времени, сколько ему будет нужно. В этом возрасте нельзя переборщить. Эти особенности распространяются на первый месяц, может быть, на второй, но никак не далее. Дальше должны быть некоторые поправки.
Итак, как же воспринимают мир эти самые маленькие детки?
Прежде всего, у них есть зрительная установка на человеческое лицо, при том, что зрение работает в первый месяц совсем не в полную силу, и ребенок видит только на расстоянии 25-30 см (это расстояние от лица малыша в положении под грудью до лица матери). Только в этом состоянии мир наведен на резкость. Только это — лицо мамы — ребенку интересно и полезно видеть. Эксперименты, проведенные в 80-е годы прошлого века, показали, что дети без неврологических нарушений на лицо матери реагируют лучше, чем на все остальные лица. А дети, травмированные родами, на все лица реагируют одинаково.
Эта реакция — не значит контакт глазной. Ребенок смотрит на лицо, но смотрит на какие-то части лица: он увлеченно разглядывает вашу правую бровь, смотрит куда-то вам за плечо, над головой — дети маленькие обожают смотреть на лампочку. Это не значит, что у него что-то не так работает, — просто еще не закончился период новорожденности.
Если вас все равно беспокоит зрение или вы хотите что-то ребенку показать интересное, имеет смысл, кроме человеческого лица, показывать только символические изображения лица. Они должны быть четкие, контрастные: глаза, рот, нос. Точка, точка, запятая — как рисуют дети.
Живопись не обязательно показывать. Не оценят пока еще. В этом возрасте — первый месяц, начало второго месяца — дети лучше реагируют на черно-белое контрастное изображение. Это связано с дозреванием зрительного аппарата — после родов многие системы организма работают в полмощности.
Если вы хотите, вы можете вешать на борта колыбели яркие платки, можете их менять. Цвета выбирайте насыщенные, не электрические и без смешения цветов; это может быть четкий рисунок какой-то.
Лучше не сразу навесить много платков, а менять их, предлагая каждый день новый объект. Важно не менять слишком часто и не переутомлять ребенка. Что это значит? Вот вы что-то такое повесили, ребенок посмотрел, скажем, на ярко-красный платок, а потом стал отводить глаза. Это значит, что ему хватит, что он насмотрелся, он устал.
В течение первых сорока дней никакие специальные занятия по развитию зрения не нужны. Ребенок в этом возрасте развивается сам, пружина развития заложена внутри. А та зрительная информация, с которой он сталкивается после рождения, уже огромна. Это мы привыкли к нашим лампочкам, окнам, изменению освещения днем и ночью, разному освещению в разных комнатах. Ребенку это все еще предстоит освоить. И самое интересное для него в этом возрасте (повторимся) — это лицо мамы и звук ее голоса.
Развитие зрения: чего можно ожидать к концу периода новорожденности?
К этому времени можно ожидать, что ребенок будет гораздо более плавно прослеживать движения предмета, и у него может появиться первый контакт «глаза в глаза», первая фиксация на лице матери. В случае незамедленного развития (при среднем и быстром развитии) ребенок начинает отвечать взглядом на взгляд взрослого к концу сорока дней. Но надо помнить, что дети осваивают тот или иной навык в очень разные сроки — и все это в границах нормы. Скажем, нижняя граница нормы налаживания зрительного контакта — это около месяца; верхняя граница — два, два с половиной месяца.
Не нужно этого бояться. Если у вас в два с половиной месяца ребенок еще не отвечает на взгляд, тут я бы уже стала тревожиться и обращаться за консультацией. Но в целом нужно понимать, что даже в одной и той же семье дети одни и те же навыки осваивают в разный срок — это зависит от собственной скорости их развития.
