До сих пор мы многое со своими детьми делаем "по-советски". Оправдано ли это в эпоху новых открытий в медицине и психологии?
Содержание:
- Основные постулаты стиля
- "Плюсы" педиатрического стиля воспитания
- "Минусы" педиатрического стиля воспитания
Современное общество развивается стремительно. Взгляды на питание, развитие, воспитание детей меняются очень быстро. Родители-новаторы, использовавшие новейшие достижения медицины, психологии и педагогики, в глазах своих подросших детей уже выглядят ретроградами. И их дети, в свою очередь став родителями, стремятся успеть за новыми открытиями, доказать свою правоту, опровергнуть родительские установки.
Можно найти три разных стиля воспитания даже в одной семье, на одной кухне. Если бабушка была целиком продуктом советской эпохи, свято верила в непогрешимость советской медицины и воспитывала своих детей так, как того требовали партия и правительство, то её дочь, вполне вероятно, подверглась влиянию новатора и "бунтовщика" Бенджамина Спока, который — подумать только! — разрешил родителям сдвинуть режим кормления на полчаса. Ну, а её дочь — современная мамочка, поклонница Жан Ледлофф — и вовсе отстаивает возможность кормить грудью ребёнка где угодно, когда угодно и как можно дольше.
Итак, как же менялось отношение к новорождённому в течение последних семидесяти лет в нашей стране? Сегодня рассмотрим так называемый педиатрический стиль воспитания.
Он начал формироваться в 20-30-е годы ХХ века. Зародился на фоне стабилизации Советской власти, множественных открытий в аллопатической медицине. Этот подход, как никакой другой, отражает свою эпоху, время, когда все — и медики, и простые граждане — искренне верили в то, что прогресс и разум победят все болезни, нужно только очень постараться.
Основные постулаты стиля
1. Были разработаны жёсткие нормы, регламентирующие все без исключения стороны жизни младенцев и их матерей. Регламентировалось питание новорождённых, их режим, количество и продолжительность прогулок, проветриваний, купаний, снов.
Питание детей не только первого года жизни, но и последующих было расписано в граммах. Особенно чётко был прописан режим кормления новорождённых. Для всех без исключения матерей существовал график кормления:
2. Роль матери — чётко следовать инструкциям, написанным в книгах и озвученным районным врачом — педиатром. Авторитет врача непререкаем. Именно он, доктор, лучше всего знает, как вырастить младенца.
Педиатрия в то время была довольно молодой, перспективной специальностью, в которую верили и на которую возлагали особые надежды. Неонатология, наука о новорождённых, только-только зарождалась.
Кристаллизовалась и совершенствовалась система всеобщего медицинского наблюдения, включённая в общее множество систем контроля над человеком в СССР. Чётко и отлажено работала жёсткая система патронирования матерей, не только первородящих, но и повторнородящих. Современный патронаж участковой медсестры — это лишь остатки той системы.
3. Доктрина стерильности. Учёные открыли мир микроорганизмов, изучили связь между ростом и развитием этих микроорганизмов и ростом и развитием заболеваний в организме человека и сделали вывод: нужно уничтожить все болезнетворные микробы — и ребёнок будет здоров. Борьба за стерильность принимает характер массовой кампании. Микробы везде! Их нужно уничтожить! Бельё нужно кипятить и проглаживать с двух сторон, полы мыть с хлоркой.
"Плюсы" педиатрического стиля воспитания
Педиатрический подход — продукт своей эпохи, её передовых идей и открытий, продукт идеологической линии партии. Нельзя судить о нём в отрыве от исторического контекста. Он был так же уместен, как статуя "Рабочий и колхозница" на ВДНХ в Москве.
Ведь что такое ребёнок, приученный питаться по часам? Это ребёнок, удобный для яслей. А ведь статья 132 Кодекса законов о труде РСФСР от 1922 года гласит: "Освобождаются от работы женщины, занятые физическим трудом, в течение 8 недель до и 8 недель после родов, а занятые конторским и умственным трудом — в течение 6 недель до и 6 недель после родов". То есть через 2 месяца после родов мама должна быть на работе.
К тому же, что скрывать, такой подход воспитывал законопослушных граждан. Это правда: ритм дисциплинирует ребёнка. И сегодня в домах ребёнка новорождённые, привыкшие получать бутылочку по часам, не пищат раньше положенного часа. Они знают своё время. Человеческий организм приспосабливается к таким вещам довольно легко.
Ещё раз скажем: вероятно, этот подход был оправдан в условиях становления нового государства, разрухи и беспорядка, внесённых гражданской войной. Возможно, не в последнюю очередь благодаря системе медицинского наблюдения, патронирования семей, пропаганды гигиены детская смертность действительно сократилась, многие бактериальные инфекции были побеждены.
"Минусы" педиатрического стиля воспитания
К чему приводит доминирование авторитета доктора? Мамы растят своих детей с ощущением, что они шагу ступить не могут без слова врача, что любое отклонение от написанного в книге, будь то режим или порядок питания, может привести к непоправимым результатам.
Мама чувствует себя абсолютно неуверенной. Её интуиция не востребована. На месте невостребованной интуиции у одних людей возникает тревожность, а у других — недостаточная включённость, почти отчуждённость от ребёнка. Этой отчуждённости между родителями и детьми способствуют также многочисленные преграды: пелёнки, кроватки. Ведь — вспомним! — брать ребёнка в родительскую кровать негигиенично, брать на руки непедагогично, подходить к младенцу лучше в марлевой повязке и т.д. Ни о каком контакте "кожа к коже" и говорить не приходится. До сих пор из уст даже нежнейших и добрейших бабушек звучит: "Не бери ребёнка, к рукам приучишь!"
Стерилизация пространства вокруг новорождённого отнимает много сил и энергии родителей. Елена Никитина, многодетная мать, которая вместе с мужем, Борисом Никитиным, стала в
Кроме того, голодный ребёнок, которого педиатры не разрешают кормить, плачет по ночам. Мама задавлена инструкциями, зачастую её малыш не укладывается в нормы роста, веса, развития. Она вынуждена отчитываться перед педиатром и получать нарекания. В общем и целом, формируется представление о материнстве как о непосильном, изматывающем труде. Представление это настолько твёрдое, что до сих пор является для многих причиной отложить или вовсе отказаться от беременности.
Кроме того, с внедрением этого "новаторского" стиля воспитания впервые прерывается связь поколений. Бабушки, которые растили своих детей ещё при царском режиме и несли в себе традиционную культуру воспитания, передаваемую от матери к дочери, больше не пользуются авторитетом в своих семьях. Им на смену приходят медицинские знания! Вот свет и опора для всех новых матерей! Но, бросив этот первый камень отрицания, "педиатрический" подход сегодня и сам стал предметом гонения. И нынешние бабушки, усвоившие в своё время сложные правила "педиатрического" воспитания, не могут сегодня найти общий язык с подросшими внучками, которые тоже стали мамами.
Концепция стерильности отрицается сегодня новой теорией — концепцией работы иммунитета. Считается, что иммунитет работает по принципу "спрос-предложение": поступают агенты — наступает реакция, вырабатываются реагенты, то есть иммунные вещества. Если же агенты не поступают, если вовремя не происходит знакомство с болезнетворными организмами, иммунитет не развивается. А сенситивный период развития иммунитета человека — первый год жизни. То есть это период особой восприимчивости, за который иммунитет может развиться особенно активно. При условии мягкого столкновения со средой микроорганизмов.
Глажка белья, согласно новейшим исследованиям, образует на поверхности ткани положительно заряженные ионы, которые отрицательно влияют на кожу малыша.
Контрольное взвешивание в поликлинике потеряло свою актуальность и практическую пользу. Потому что современными психологами хорошо изучено влияние окружающих запахов и поведения матери на поведение младенца. Так что показатели съеденного молока в незнакомой обстановке с незнакомыми запахами в условиях неизбежного стресса для мамы потеряли свою репрезентативность.
