В костромских дошкольных учреждениях открываются центры психолого-педагогического сопровождения для детей

17.06.2008
В садик — с удовольствием. В костромских дошкольных учреждениях открываются центры психолого-педагогического сопровождения для детей, которые ещё только готовятся сюда поступить. Такой центр появился и в 35-м детском саду. В каждой группе — не больше 10 малышей. Они приходят сюда раз в неделю вместе со своими родителями. Для ребят предусмотрена большая развивающая программа, для пап и мам — психологическая поддержка.

Первый урок для малышей — изобразительное искусство. Сначала преподаватель предлагает просто потрогать кисточку. Ощутить, какая она мягкая. Потом малыши обмакивают кисти в воду. Каждому достаётся немного краски. И вот вместе с мамами дети, которым нет и двух лет, пишут свою первую настоящую картину. У кого-то это традиционные солнышко, небо и трава. Ну а кто-то создаёт настоящий шедевр в стиле альтернативной живописи. Урок окончен. Юные художники моют руки и приступают к знакомству с обитателями экологического класса.

Лидия Кудряшова говорит: "Пока мы в садик не собираемся, но чтобы ребёнок не сидел дома, чтобы развивался, — хочется ему в этом помочь, и слава Богу, что появились такие группы, где много деток, где специалисты продумывают занятия, поэтому сюда пошли". Маленький Даня ходит сюда вместе с няней. Первый раз проплакал пол-занятия, сегодня — включился в работу сразу. "Мы надеемся, что от этих курсов польза будет очень большая, — говорит няня Антонина Соколова. — Даже не только в плане подготовки к садику, а в смысле адаптации. Чтоб привык к месту, ко всем игрушкам, к воспитателям. Мы довольны".

Второй урок — физкультура. Одно задание сменяется другим: собрать мячики в корзину, пролезть под верёвочкой, преодолеть туннель. А ребята постарше работают по отдельной программе. Инструктор по детскому фитнесу Светлана Кошкина активно внедряет в 35-м садике игровой стретчинг. Все упражнения напоминают йогу, проходят под музыку разных стилей и в игровой форме. Так идёт профилактика сколиоза и плоскостопия.

Музыкальное занятие сегодня посвящено русским народным инструментам. Малыши учатся играть на ложках. А ещё здесь есть своя театральная студия "Фантазёры", маленькие участники которой ставят настоящие спектакли и мюзиклы. Так мало-помалу дети адаптируются в новой обстановке, и в будущем привыкнуть к садику им будет гораздо легче. "Ребёнок раскрывается во всех направлениях. И в изобразительной, и в театрализованной деятельности, и на музыкальном занятии, и в физкультурном зале. Здесь ему просторно, нет такой замкнутости как дома. И родители видят, как ребёнок раскрывает какие-то свои таланты, может, он ещё маленький, но они, эти таланты, уже есть", — считает Людмила Цветкова, заведующая детским садом №35.

С родителями будущих детсадовцев здесь работает педагог-психолог. Рассказывает, как лучше подготовить малыша к новой жизни в детском коллективе. Чтобы, как только придёт время расстаться с папой и мамой, ребёнок пошёл в садик не со слезами, а с удовольствием.

  Детский сад

Другие новости

• Грудное вскармливание способствует развитию интеллекта детей
• Инкубаторы влияют на сердечную деятельность новорождённых
• Содержащие железо пищевые добавки опасны для умственного и физического развития детей

Все новости